torsdag 28 april 2011

GOOGLE DOCS: Escritura colaborativa

POSIBILIDADES PARA LOS ALUMNOS (INDIVIDUALMENTE O EN GRUPO) - Anna
Para empezar, si tienes acceso a la red, siempre tienes el documento a mano. También se puede bajar, por ejemplo a una memoria USB, por si fallara la red. Incluso un alumno despistado tendrá siempre sus documentos. En los trabajos de grupo se acabó el problema “el que lo tiene guardado no está”. Para los proyectos en grupo se puede trabajar en el mismo documento desde cualquier parte. Si el alumno/grupo comparte el documento desde el principio con el profesor, pueden así preguntar o pedir ayuda. No hace falta buscar al profesor, llamarlo o enviar un email, pero sí es necesario invitarle y darle acceso a editar. Los documentos son dinámicos y se comparten; todos los del grupo pueden añadir, quitar y cambiar cosas. Claro, esto puede también ser una desventaja ya que una persona puede añadir información no verdadera (o incluso sabotear a los demás). Es muy importante organizar, planificar y discutir el trabajo a fondo antes de empezar, para no perder tiempo y energía en escribir y cambiar varias veces.

POSIBILIDADES PARA EL PROFESOR - Rocío
El google docs da varias posibilidades a los profesores; por ejemplo, subir las tareas a un documento, que puede ser leído por todos los alumnos y desde cualquier sitio. A la vez el profesor tiene la posibilidad de ver si los alumnos han abierto el documento  y si han empezado a realizar los deberes. Las alumnos no pueden poner la excusa de haber perdido los papeles, porque el profesor ve el proceso. Los alumnos no necesitan enviar el documento sino que éste se encuentra siempre en el mismo lugar desde donde se puede abrir, leer y corregir sin tener que guardarlo en otro sitio, como USB, archivo, etc. Puesto que está guardado en la red el profesor tiene acceso a estos documentos en cualquier lugar donde haya un ordenador y conexión a la red, así será posible corregir en todo momento lo que los alumnos hayan hecho; siendo posible la retroalimentación instantánea. Un requisito para la utilización del google docs es que todos los participantes estén de acuerdo, puesto que exige una gran cooperación entre los participantes. es una herramienta que requiere un nivel de autosuficiencia elevada por parte del alumnado y un buen contacto con el profesor, puesto que se trata de un sistema de trabajo y comunicación abiertos.

POSIBILIDADES TECNOLÓGICAS - Erika
La mayor ventaja con el google docs es que siempre lo tienes a mano si hay acceso al Internet  y no es necesario usar el USB que muchas veces se suele extraviar, sin embargo si falla la red no puedes trabajar...
Google docs es gratis y todo el mundo tiene la misma posibilidad de hacer por ejemplo una presentación al estilo powerpoint sin necesidad de comprar el programa. Lo que escribes en google docs lo puedes guardar como un .pdf para imprimir o como .doc o .ppt para seguir trabajando con el documento o haciendo la presentación aún más bonita con los efectos que no hay en google docs. Se puede facilmente usar fotos o vídeos directamente de Youtube, pero hay un límite bastante bajo del tamaño del documento y no se pueden subir fotos o imágenes grandes.
Si los alumnos hablan por Skype o teléfono pueden escribir y al mismo tiempo negociar el contenido del documento. En Google docs se ve el nombre de la persona que está escribiendo y puede funcionar como una forma de chat si los usuarios trabajan a la vez. El programa guarda automáticamente y corrige la ortografía, aunque al igual que Google translate no es fiable en todo momento.

fredag 15 april 2011

Eva y el paraiso

!Por fin! Aquí os dejo mi podcast, que me ha costado Dios y ayuda y unas cuantas horas de más. Ha resultado divertido y cuando ahora al fínal he conseguido ponerlo, pienso que ha merecido la pena. Cuando sabes cómo se soluciona algo, las cosas no se ven tan negras y ahora, a "posteriori" no parece tan difícil.
Espero que os gusteeste texto que podéis escuchar. Os lo aconsejo a todos, pero sobre todo a mis compañeras del sexo "debil"!!! Y que me perdonen mis compañeros del sexo "fuerte"!! pero es que en realidad tal vez este texto no sea del todo incierto. Escuchadlo y comentad lo que pensáis.

Eva y el paraiso

www.dishare.com/download/14575641-dbb

söndag 3 april 2011

Reflexion sobre el uso de la web 2.0

Hola a todos los fieles seguidores de mi blog.
Esto de las nuevas tecnologías, como ya sabía, te engancha. empecé el blog con la idéa de entregar la dirección a mis alumnos y  al final me salió un blog del que me siento bastante orgullosa. Cuando lo abro me pongo contenta de ver lo bonito que quedó y debéis saber que anduve varias horas entretenida con la labor de cambiar colores y ltipos de letras y, como he dicho antes, me quedé satisfecha del resultado.
Me parece una alternativa muy útil con lmis alumnos que se pasan más tiempo delante del ordenador que del papel y aunque aún me siento un poco perdida le estoy empezando a coger el gustillo. Eso s,í lo del sonido, que el profesor Fco Herrera nos explicó, me parece un mundo a años luz de mi conocimiento y con sinceridad; estoy temblando de pensar que vamos atener que hacer una práctica con ello también.
El tiempo lo dirá. De momento aquí dejo mis algunos de mis pensamientos sobre la 2.0.
Hasta la proxima.

tisdag 29 mars 2011

Espero que paseís unos minutos divertidos con los locos de Les Luthiers y que reconozcáis con ellos la importancia de saber idiomas.